MUNICIPACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL PÚBLICA EN TERESINA: EDUCACIÓN, HISTORIA Y MEMORIA (1998-2007)

Resumen

La presente investigación es resultado de una disertación de maestría en educación de la Universidad Federal de Piauí, que analizó el proceso de municipalización de la educación infantil pública en Teresina, que ocurrió en paralelo a la comprensión de esta etapa de la educación básica como un aspecto entre 1998 y 1998. 2007. Para ello, se utilizó el método histórico, a partir de fuentes periodísticas, documentos, fuentes orales, censos escolares (a través del Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales - SPSS), correlacionando con la historiografía del período. Se puede ver que aún con la aprobación de la Constitución brasileña de 1988, que garantizó el derecho educativo de los niños a las guarderías y preescolares, y con la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional de 1996, que lo colocó como parte de educación básica, la posición de la Secretaría Municipal de Educación de Teresina (SEMEC) de institucionalizar el cuidado de niños para sus propios fines recién se dio en 2007, por decisión política del entonces secretario municipal de educación Washington Bonfim, consecuencia del surgimiento de el Fondo para el Mantenimiento y Desarrollo de la Educación Básica y la Valoración de los Profesionales de la Educación (FUNDEB/2006), por razones financieras, provocando el proceso de municipalización.