Vol. 13 Núm. 1 (2024): DOSSIÊ - PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA SOBRE MUNDOS DO TRABALHO: EXPERIÊNCIAS, METODOLOGIAS E PERSPECTIVAS

Dossiê – Pesquisa e Ensino de História sobre Mundos do Trabalho: experiências, metodologias e perspectivas

O dossiê temático reúne pesquisas e reflexões dedicadas aos mundos do trabalho, contemplando diferentes experiências, sujeitos, relações sociais, práticas laborais e processos de transformação histórica. Os trabalhos abordam questões relacionadas ao trabalho camponês, à industrialização, à escravidão, ao pós-abolição, às populações negras e indígenas, às migrações provocadas pelas secas, aos movimentos sociais, às greves, aos lugares de memória dos trabalhadores e ao ensino de História.

As contribuições também exploram diferentes fontes, metodologias e perspectivas historiográficas, evidenciando as possibilidades de articulação entre pesquisa histórica, história local, memória, educação e práticas de ensino. O dossiê busca, assim, ampliar o debate sobre as experiências de trabalhadores e trabalhadoras e sobre a importância dos mundos do trabalho para a compreensão das transformações sociais, econômicas, políticas e culturais.

Artigos Livres

A seção Artigos Livres reúne estudos que, embora não estejam necessariamente vinculados ao tema central do dossiê, apresentam relevantes contribuições para diferentes campos da pesquisa histórica e educacional. Os textos contemplam temas diversos, como trabalho, moradia, protesto, memória, experiências de moradores, ditadura brasileira, educação, alfabetização, epidemias, práticas de cura, religião, consciência histórica e formação inicial de professores.

A diversidade temática dos artigos livres permite ampliar o diálogo entre diferentes objetos e abordagens da História, valorizando pesquisas desenvolvidas em distintos espaços e contextos históricos. A seção constitui, portanto, um espaço para a circulação de investigações que contribuem para o fortalecimento da produção historiográfica e para o debate interdisciplinar nas áreas de História e Educação.

Resenha

A edição também apresenta uma seção de Resenha, destinada à análise crítica de produção bibliográfica relevante para os estudos históricos. Nesta edição, a resenha aborda a obra O Brasil em transformação: um olhar crítico do Atlas Histórico e Econômico do Brasil no século XIX, contribuindo para a divulgação e o debate de referências importantes para a compreensão da história brasileira.

Em seu conjunto, a edição reafirma o compromisso da Revista Contraponto com a divulgação científica e com a promoção do debate historiográfico, reunindo pesquisas que contemplam diferentes sujeitos, objetos, fontes, metodologias e perspectivas, contribuindo para a construção e circulação do conhecimento histórico.