SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA: DESCONSTRUINDO TABUS E POTENCIALIZANDO DIÁLOGOS NA ESCOLA

Autores

  • Myllena Suzi Lima Silva
  • Francisco Waldílio da Silva Sousa

Resumo

Este artigo realiza uma discussão sobre “saúde sexual e reprodutiva de adolescentes e jovens” a
partir de práticas educativas no ambiente escolar. A escola, sem dúvida, é um espaço privilegiado
para a promoção da saúde com a implementação de políticas públicas que fomentem
discussões e reflexão em prol dessa temática. A adolescência é marcada por transformações
físicas e psicológicas fazendo com que os adolescentes vivam a sexualidade de forma intensa,
os colocando em zona de riscos, tornando imprescindíveis ações de educação em saúde com a
finalidade de conscientizar a adoção de métodos preventivos no campo das DSTs/AIDS e gravidez
não planejada mais eficazes, além de oportunizar a potencialização de diálogos e desconstrução
de tabus que permeiam a sexualidade humana. Utilizamos nesta pesquisa, uma metodologia
quanti-qualitativa, com aplicação de questionários, entrevista e intervenção didática, além das
representações discentes. De forma geral, concluímos que, a escola ainda tem um longo caminho
a percorrer nas abordagens de saúde sexual e reprodutiva, muitos tabus ainda precisam ser
descontruídos e discutidos na escola, oportunizando a promoção da saúde de adolescentes e
jovens.

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Publicado

2026-04-25

Como Citar

SUZI LIMA SILVA, Myllena; WALDÍLIO DA SILVA SOUSA, Francisco. SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA: DESCONSTRUINDO TABUS E POTENCIALIZANDO DIÁLOGOS NA ESCOLA. Revista Form@re - Parfor/UFPI, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 95–107, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8806. Acesso em: 30 abr. 2026.

Edição

Seção

Artigos