ENSINO DE EVOLUÇÃO: POSSIBILIDADES NA MODALIDADE REMOTA

Autores

  • Ana Amércia Lopes de Sousa
  • Marcones Ferreira Costa
  • Camila Campêlo de Sousa

Resumo

No ensino de Biologia, a utilização de experimentos e/ou aulas práticas são de suma importância
nos processos de construção de conhecimento, possibilitando uma formação mais crítica e
contextualizada. As áreas de Genética e Evolução estão entre as que os discentes relatam maior
dificuldade de compreensão na Biologia. Dificuldades que, no contexto da pandemia causada
pelo novo coronavírus (COVID-19), podem ter sido agravadas, em virtude de maiores empecilhos
para a realização de práticas com a adoção da modalidade de ensino remoto como medida de
prevenção contra a doença. O objetivo deste trabalho foi realizar um levantamento de aulas
práticas de Evolução que utilizem materiais alternativos de baixo custo e facilmente encontrados, e
que possam ser adaptadas para a modalidade remota, visando assim contribuir com ferramentas
úteis no ensino de Evolução para os professores da Educação Básica, principalmente no contexto
do ensino remoto.

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Publicado

2026-04-24

Como Citar

AMÉRCIA LOPES DE SOUSA, Ana; FERREIRA COSTA, Marcones; CAMPÊLO DE SOUSA, Camila. ENSINO DE EVOLUÇÃO: POSSIBILIDADES NA MODALIDADE REMOTA. Revista Form@re - Parfor/UFPI, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 6–13, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8795. Acesso em: 30 abr. 2026.

Edição

Seção

Artigos