O EDUCADOR FRENTE ÀS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO1

Resumo

O presente artigo apresenta elementos para discussão teórica sobre as tecnologias educacionais
na sociedade do conhecimento. O trabalho foi estruturado por pesquisa bibliográfica, de caráter
exploratório, identificando as dificuldades e benefícios encontrados pelos educadores na utilização
das tecnologias educacionais. Apresenta também um olhar crítico sobre as tecnologias presentes
em nosso cotidiano, sendo um recurso indispensável para a vida em sociedade, principalmente na
prática pedagógica na qual os autores citados trazem exemplos de atividades interdisciplinares na
utilização de novas tecnologias em sala de aula.