RELAÇÃO ENTRE DIDÁTICA E FORMAÇÃO DO SABER: A IMPORTÂNCIA DO DOCENTE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Resumo

O presente artigo apresenta elementos relacionados à história da didática, explicando o que é e qual
a sua importância e relação com a construção do conhecimento do discente. Além disso, expõe
dificuldades enfrentadas pelos docentes em sala de aula de ensino superior e procura apresentar
metodologias de ensino, a fim de identificar o melhor método a ser utilizado nos dias atuais.