ARAÚJO DA SILVA VIANA, Bartira; COSTA MEDEIROS, Thais. ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: REALIDADE E POSSIBILIDADES. Revista Equador, Teresina-PI, v. 14, n. 2, 2026. DOI: 10.26694/reppggeo.v14i2.8064. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/revistaequador/article/view/8064. Acesso em: 24 mar. 2026.