AMORIM BANDEIRA MV, ALVES DA NÓBREGA ALBERTO DANTAS OM. O USO DE JOGOS DIDÁTICOS EM SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM: ANÁLISE FONOLÓGICA COM ESTUDANTES DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. RLES [Internet]. 4º de agosto de 2021 [citado 13º de agosto de 2025];(47):130-56. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1030