Mendes Moreira, Manuela, e Terezinha Richartz. “ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PARA A RESSIGNIFICAÇÃO DA LEITURA LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO”. Linguagens, Educação e Sociedade 29, no. 60 (maio 23, 2025): 1–30. Acessado agosto 11, 2025. https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/6308.