Scotta, Larissa. «El Estudiante Protagonista Y Responsable De La Nueva Escuela Secundaria: Un análisis Bajo Los Lentes De La Gubernamentalidad». Lenguaje, Educación y Sociedad 26, no. 52 (diciembre 27, 2022): 350–372. Accedido julio 18, 2025. https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/3145.