BARBOSA DE SOUZA, SIRLENE, y ANDRÉA TEREZA BRITO FERREIRA. «PRÁTICAS DE ENSINO DA LÍNGUA ESCRITA NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO SABER-FAZER DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS». Lenguaje, Educación y Sociedad , no. 37 (octubre 29, 2017): 90–109. Accedido julio 18, 2025. https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1204.