Nazario Moschkowich, Karina, e Jorgelina Ivana Tallei. “SIGNIFICÂNCIAS BRINCANTES EM CONTEXTOS MULTILINGUES: O BRINCAR NUM CENÁRIO DE PLURALIDADE LINGUÍSTICA DE FRONTEIRA”. Linguagens, Educação E Sociedade, vol. 29, nº 59, janeiro de 2025, p. 1-21, doi:10.26694/rles.v29i59.4932.