[1]
A. A. . SAMPAIO e C. D. . STOBÄUS, “ELEMENTOS DE MAL-ESTAR DOCENTE NA FORMAÇÃO ACADÊMICA E INÍCIO DA DOCÊNCIA: POTENCIAIS FONTES, CONSEQUÊNCIAS E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO”,
RLES
, nº 36, p. 240–263, abr. 2017.