DE CARVALHO MENDES SOBRINHO, R. A. . (2006) «A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: MODELOS CLÁSSICO E CONTEMPORÂNEO», Lenguaje, Educación y Sociedad , (15), pp. 75–92. Disponible en: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/1551 (Accedido: 13 diciembre 2025).