MELO CAVALCANTE, Ana Amelia. ENSINO DE BIOLOGIA: UMA TENDÊNCIA A VERBALIZAÇÃO DOGMÁTICA DOS CONTEÚDOS? . Languages, Education and Society, [S. l.], n. 2, 1997. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/lingedusoc/article/view/2696. Acesso em: 5 dec. 2025.