Soares, M., & Teixeira Porto, A. P. . (2024). FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DE DOCENTES PARA EL USO PEDAGÓGICO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA ESCUELA SECUNDARIA. Lenguaje, Educación Y Sociedad , 28(57), 1–25. https://doi.org/10.26694/rles.v28i57.4705