Bazzo, J.L. dos S. et al. 2025. LAS DIMENSIONES DE APRENDIZAJE DE UN PROYECTO DE CIUDAD EDUCADORA: CONTRIBUCIONES DE LA DIDÁCTICA CRÍTICA DECOLONIAL. Lenguaje, Educación y Sociedad . 29, 60 (may 2025), 1–28. DOI:https://doi.org/10.26694/rles.v29i60.6600.