CRISTINA DE ANANIAS ARAÚJO, Alda; JOSÉ PEREIRA SOBRAL, Ítalo. A AULA DE CAMPO NO MONUMENTO NATURAL DA FLORESTA FÓSSIL DO RIO POTI COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA. Revista Form@re - Parfor/UFPI, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 96–110, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8734. Acesso em: 30 abr. 2026.