EDUARDO SOARES MIRANDA, Cássio. A SUPERDOTAÇÃO EM SUA INTERFACE COM A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO: A CIRCUNSCRIÇÃO DE UM PROBLEMA. Revista Form@re - Parfor/UFPI, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 7–22, 2026. Disponível em: https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8701. Acesso em: 30 abr. 2026.