dos Santos Corrêa, M., Valéria Carvalho Saraiva, R., & Paula da Costa Freitas, A. (2026). METODOLOGIAS ATIVAS E FORMAÇÃO INICIAL: PERSPECTIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE CIÊNCIAS NATURAIS/BIOLOGIA DA UFMA, CAMPUS PINHEIRO. Revista Form@re - Parfor UFPI, 10(2), 59–72. Recuperado de https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8803