Norberto Krug, H., & de Rosso Krug, R. (2026). AS APRENDIZAGENS DOCENTES NA FASE DE ENTRADA NA CARREIRA, NAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Form@re - Parfor UFPI, 9(1). Recuperado de https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8763