Eduardo Soares Miranda, C. (2026). A SUPERDOTAÇÃO EM SUA INTERFACE COM A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO: A CIRCUNSCRIÇÃO DE UM PROBLEMA. Revista Form@re - Parfor UFPI, 7(2), 7–22. Recuperado de https://www.periodicos.ufpi.br/index.php/formare/article/view/8701