Minguet, P. A., González, M. V., & González, G. I. (2023). MUDANÇAS DE PARADIGMA E ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA PEDAGOGIA NA ESPANHA. Epistemologia E Práxis Educativa - EPEduc, 6(1), 01–19. https://doi.org/10.26694/epeduc.v6i1.4195