Cavalcante, J. H. E., & Jesus, I. das D. de. (2026). EDUCAÇÃO COLABORATIVA NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): PERSPECTIVAS E ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS: Methodological Perspectives and Strategies. Caminhos Da Educação diálogos Culturas E Diversidades, 8(1), e01–17. https://doi.org/10.26694/caedu.v8i1.8240